Fächer

Hans Jarchow, Klasse 12 C – bester Biologe der Schule

Von |2021-06-24T10:35:15+02:007. Februar 2020|Kategorien: Fächer|Tags: , |

Im November 2019 beantwortete Hans in einer 2-stündigen Klausur die Aufgaben der 2. Auswahlrunde zur 31. Internationalen Biologieolympiade 2020. Inzwischen steht das Ergebnis fest: An der 1. Auswahlrunde (Hausaufgabenrunde) nahmen 1165 Schüler teil und Hans erreichte einen hervorragenden 94.Platz bundesweit und einen 2. Platz in MV. Er qualifizierte sich für die 2. Runde (2-stündige Klausur) mit 518 Teilnehmern, in der 45 Schüler die 3. Runde erreichten. Hans verpasste mit seinem tollen 72. Platz leider die Schülerauswahl. Wir sind stolz auf Hans. Die Biologiefachschaft

Gretchenfrage 2.0 – Ein Hörspiel

Von |2021-06-22T08:31:30+02:0023. September 2019|Kategorien: Fächer|Tags: , , , |

Wie die meisten ihrer Altersklasse findet die 18jährige Anne die Lektüre von Goethes „Faust“ nicht gerade spannend. Vor allem, dass Gretchen ihren älteren Freund Faust bei einem Date nach seiner Religion fragt, hält sie für geradezu lächerlich. Als ob man da nicht etwas anderes zu besprechen hätte! Aber dann will sie auf Gretchens Frage doch eine eigene Antwort finden und entdeckt, dass diese Frage an ihrer Schule schon einmal eine große Rolle gespielt hat, und begibt sich auf Spurensuche… 1982 erhielt der dem DDR-System gegenüber kritisch eingestellte Lehrer Jürgen Raßbach (Deutsch, Latein) an der damaligen EOS "Richard Wossidlo") Berufsverbot, wobei auch [...]

Besuch im Institut für Anatomie

Von |2021-05-15T13:49:03+02:003. Juli 2019|Kategorien: Fächer|Tags: |

In der letzten Schulwoche besuchten Schüler der 10. & 11. Klasse des Richard-Wossidlo-Gymnasiums das Institut für Anatomie der Universität in Rostock. Wir erhielten nach einem kurzen geschichtlichen Abriss dieser Sektion, erste Einblicke in ein Medizinstudium an dieser Universität. Dabei arbeiteten wir vor allem praktisch, denn wir machten uns mit den historischen Präparaten des Menschens der Anatomischen Sammlung vertraut. Danach fanden wir uns in Gruppen zusammen, um uns mit dem Gehirn, dem Gehör, dem Herzen und den Reflexen näher auseinander zu setzen. Dabei war das Ziel, uns angehende Abiturienten, für das Juniorstudium zu begeistern. Das Juniorstudium der Universität Rostock bietet Schüler und [...]

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