Archiv für den Monat: Januar 2022

Teilnehmer der Internationalen ChemieOlympiade 2022 geehrt

Von |2022-02-10T10:58:13+01:0021. Januar 2022|Kategorien: Chemie, ChemieOlympiade, Science Olympiaden, Wettbewerb|Tags: , , , |

Bereits das zweite Jahr in Folge konnte sich Paul Greiner aus der 12. Klasse erfolgreich für die 2. Auswahlrunde der Internationalen ChemieOlympiade qualifizieren. Die dreistündige Klausur der 2. Auswahlrunde 2022 wurde am 03.12.21 in der Schule geschrieben. Sie wird vom Landesbeauftragten korrigiert und im Anschluss durch die Wettbewerbsleitung überprüft. Das offizielle Ergebnis wird nach Angabe der Organisatoren frühestens zum Anfang des Februars 2022 feststehen.

Stunde der Wintervögel – Jugend forscht

Von |2022-02-10T11:00:13+01:0013. Januar 2022|Kategorien: Biologie, Jugend forscht, Projekt|Tags: , , , , |

Am 5.1.2022 haben wir im Rahmen unseres Wahlpflichtkurses „Jugend forscht“ an der Wintervogelzählung des NABU teilgenommen. Der NABU-Aufruf lautete, eine Stunde lang die zu beobachtenden Vögel zu zählen. Dabei teilten wir uns in Zweiergruppen auf und wählten uns in der Umgebung der Schule geeignete Biotope aus. Mein Team beobachtete am Mühlenberg in der Umgebung des „Müritz-Saga-Geländes“. Wir verwendeten eine Zählhilfe des NABU mit den Namen und Bildern der häufigsten Wintervögel und ergänzten noch weitere Arten. Mit Ferngläsern und der Liste ausgestattet, spürten wir die Vögel auf, bestimmten und erfassten sie. Das Untersuchungsgelände ist parkähnlich und halboffen. Wir sahen viele Ringeltauben, [...]

Klassenwettbewerbe Jugend debattiert

Von |2022-02-10T11:01:11+01:005. Januar 2022|Kategorien: Jugend debattiert, Wettbewerb|Tags: , |

Klassenwettbewerbe Jugend debattiert erfolgreich durchgeführt Vom 06.12.21 bis zum 15.12.21 wurden die Klassenwettbewerbe Jugend debattiert in den Jahrgangsstufen 8 und 9 bestritten. Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 8 setzen sich dabei in den Qualifikationsrunden mit den Fragen „Sollen an unserer Schule Schultiere gehalten werden?“ und „Sollen die Schüler:innen ihre Schule selbst putzen?“ auseinander, bevor es im Finale um die Frage „Soll industrielle Massentierhaltung abgeschafft werden?“ ging. In der Jahrgangsstufe 9 wurden in den Qualifikationsrunden die Fragen „Sollen Notenzeugnisse durch Berichtzeugnisse ersetzt werden?“ und „Soll in der Schulkantine ein vegetarischer Tag pro Woche eingeführt werden?“ thematisiert. Im Finale drehte sich [...]

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